En la primera parte, se pone en dialogo los cuestionamientos al discurso criollo del mestizaje planteados por los intelectuales peruanos Jose Maria Arguedas y Nicomedes Santa Cruz, asi como sus propuestas en pro de la integracion cultural de la sociedad peruana. Se examina principalmente las criticas de ambos intelectuales al colonialismo y euro-centrismo del discurso dominante sobre la identidad nacional. De tal forma, se analiza la relacion entre el mestizaje criollo y las estructuras economicas, politicas y culturales que reproducen desigualdades en la sociedad peruana. En la segunda parte, se examina el principio intercultural desde su elaboracion como politica educativa y social hasta su implementacion en el aula. Se propone tanto una perspectiva epistemologica de la interculturalidad como su posibilidad de reinterpretacion desde la practica educativa. Ademas, se analizan los antecedentes historicos de las politicas de gobierno en relacion a las poblaciones indigenas, desde el estado colonial hasta el presente. El analisis presentado se centra en la influencia de ideologias de exclusion social en el discurso politico y en instituciones como la escuela rural bilingue."
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